MI EXPERIENCIA EN Prepa en Línea-SEP
Es una gran experiencia ya que jamas había estudiado en linea ha sido un modo de estudio muy bueno ya que siempre que nos dejan algún trabajo nos dejan una orientación para hacer el trabajo .
En algunos trabajos si se me a dificultado un poco pero revisándolo bien las instrucciones ya puedo realizar mis actividades en algunos casos les e pedido ayuda a mi facilitador y a mis compañeros y si me han ayudado de igual manera.
En mis primeros trabajos me enseñaron a agendar mis horarios para poder hacer mis actividades escolares y personales
Ocupaciones que realizas en el día
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Horas al día
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Total de horas a la semana
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Lunes
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Martes
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Miércoles
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Jueves
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Viernes
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Sábado
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Domingo
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Estudio en plataforma (ver recursos)
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3
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3
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2
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2
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0
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0
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0
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10
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Estudio independiente (hacer tareas)
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3
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4
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4
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4
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5
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0
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0
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20
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Trabajar
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8
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8
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8
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8
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8
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8
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48
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Dormir
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6
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6
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6
|
6
|
6
|
6
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10
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46
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Pasar tiempo con la familia
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2
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2
|
2
|
2
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2
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5
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5
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30
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Comer
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1
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1
|
1
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1
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1
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1
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2
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8
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Actividades de entretenimiento
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1
|
0
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1
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1
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2
|
2
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3
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15
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Salir con los amigos
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0
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0
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0
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0
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0
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2
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4
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6
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Total de horas al día
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24
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24
|
24
|
24
|
24
|
24
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24
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otra de los trabajos que nos dejaron fue buscar el concepto de algunas palabras y sacar la fuente de donde sacamos dicha información
Concepto
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Definición
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Fuente de información
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Impacto
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Acontecimiento de gran
fuerza.
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REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, http://lema.rae.es/drae/?val=Impacto
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Estudios en línea
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Educación a distancia que se
hace por vía Internet.
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TELE FORMACIÓN,
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0017ensenanza_online.htm
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Comunicación síncrona
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Cuando dos personas llevan
un dialogo a una hora determinada y pueden hacer preguntas y respuestas.
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TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, http://tics5e.blogspot.mx/2007/09/comunicacin-sincrnica-y-asincrnica.html
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Comunicación asíncrona
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Es una herramienta de
comunicación que permiten nuevas relaciones e interacciones por medio de la
red como por ejemplo: Gmail: http://gmail.google.com
Laszlo Mail: http://www.laszlomail.com. |
COMUNICACIÓN ASÍNCRONA, http://www.informaticaeducativa.com.ve/etce/etce_2009/asincrono.htm
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Desarrollo profesional
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Se puede dar mediante esfuerzos individuales, y pulir metas para
obtener un mejor trabajo a futuro.
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Desarrollo personal
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Es una forma de desarrollo
para superarse y crecer personal, y emocional y profesionalmente, es una
forma de desarrollo mental para poder seguir adelante.
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INSTITUTO PASCAL, http://www.institutopascal.es/formacion/curso-de-desarrollo-personal/descripcion-general
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Enfoque por competencias
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Sirve para especificar los
tipos de situaciones que los estudiantes tienen que ser capaces de resolver
de forma eficaz al final de su educación.
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OFICINA INTERNACIONAL DE
EDUCACIÓN, http://www.ibe.unesco.org/es/comunidades/comunidad-de-practica-cop/enfoque-por-competencias.html
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En otro trabajos nos enseñaron a la participación de foro a expresar nuestros conocimientos sobre las presuntas detonadoras y que también expresarnos en el trabajos para que servia cada foro y aun seguimos trabajando en los fotos claro siempre son diferentes preguntas detonadoras y gracias a esos fotos podemos saber que diferentes conocimientos tienen nuestros compañeros sobre dicho tema.
Nos dejaron un trabajo donde teníamos que poner que papel cumplía cada persona en el sistema SEP como estudiantes profesores y tutores pero también que investigáramos también como es su participación en otras escuelas sinceramente se me hizo un poco difícil este tema y tuve que investigar en muchas fuentes para realizar el trabajo.
Agente
Educativo
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Funciones o actividades en otras escuelas
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Funciones o actividades en la Prepa en Línea-SEP
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Principales canales para establecer comunicación con ellos
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Papel
del estudiante
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1. Cumplir con las actividades asignadas.
2.
Compartir dudas y aconsejarnos.
3.
Debe de ayudarse con el apoyo de la tecnología para su desarrollo.
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1.
El alumno estudia y acredita las materias en forma conveniente.
2.Realizar
sus actividades por medio de materiales didácticos.
3.
Seguir con sus estudios para prepararse al ambiente laboral.
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Espacio
en el que se va a conocer al alumno en otras dimensiones, se le va acompañar
y orientar en otros aspectos de su vida personal.
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Papel
del profesor/ facilitador
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1.Ayuda
a formar y capacitar profesionalmente al alumno.
2.
Desarrollar actividades para aumentar sus conocimientos y capacitaciones.
3.
Acompañar y ayudar en sus avances.
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1.
Guiar al estudiante a aumentar su conocimiento.
2.
Ofrecer retroalimentación.
3.
Valorar el avance de las competencias.
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Mantiene
a los participantes centrados en el tema, mientras gestiona los procesos de
una manera objetiva.
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Papel
del tutor
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1.
Guiarlos en el desarrollo de valores que fortalezcan su vida personal.
2.
Responsable del proceso educativo de los alumnos.
3.
Ayudar a tener interacción y comunicación con la sociedad.
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1.
Conocer la situación individual de cada estudiante.
2.
Identificar sus áreas de interés.
3.
Ofrecer orientación educativa y administrativa.
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Intercambiar
con el profesor o facilitador informa sobre el alumnado sobre su evolución y
avance.
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En otro trabajos son dejaron el tema de que es el aprendizaje centrado en el estudiante era expresar nuestros conocimientos con nuestra opinión y hacer un cuadro sinoptico si se me complico un poco porque en cuadro sinoptico no era como yo siempre los hacia pero nos dieran herramientas de vídeos y paginas para entender mejor como se hacían.
Recientemente nos han puesto varios trabajos que tienen que ver con las tic y programas como Excel y World en trabajos anteriores ya lo trabajamos al igual que PowerPoint no se me a hecho tan difícil ya que tuve un curso sobre esos programas; pero en ejemplo de como nos han enseñado a trabajar en el tema de las tic hicimos un trabajos sobre las diferentes formas en las que se aplican las tic nos ayuda investigar sobre esos temas porque han muchas cosas que tal vez conocíamos pero no tan a fondo, también estamos trabajando en lo de las redes sociales y me e dado cuenta que había programas de los que no tenia idea que había y ni como funcionaban y de varios peligros que tienen las redes sociales.
